تواجه العديد من الدول العربية امتحانا صعبا يتعلق بإدارة العملية التعليمة عن بُعد وذلك في إجراء اتبعته غالبية الدول. وكان لتوفر التكنولوجيا العامل الحاسم ما بين إجراء امتحانات بالطريقة التقليدية أم عن بعد.